¡DÍA DE NOTAS!

Hola a todos. Hoy  hemos muchas cositas: hemos jugado al trivial del abecedario en la pizarra de la biblioteca,hemos realizado nuestro particular árbol navideño, terminado nuestras medallitas para las tablas de multiplicar y hemos entregado las notas a los peques. Recordad que mañana sólo tienen que traer una mochililla pequeña con la bebida y comida que quieran traer.

CAMISETAS PARA NO ENSUCIARSE

Hola a todos, hoy le he dicho a los niños que traigan una camiseta para poder pintar con temperas y no mancharse. El otro día hicimos unas figuritas con "pasta Dac" a las que pondremos unos imanes detrás y nos servirán para realizar la gran CARRERA DE LA MULTIPLICACIÓN a la vuelta de vacaciones. 

Es por ello que necesitamos dar a nuestras figuritas un poco de colorido para que queden chulas cuando las vayamos pegando y moviendo por un tablero de metal que pondremos en la pared.

Por otro lado, hemos estado trabajando una dinámica de trabajo cooperativo llamado "Lapices al centro" (para la resolución de problemas). Os dejo un vídeo de niños  más mayores trabajando de esta forma (yo personalmente hago mis modificaciones con los peques para que no les resulte muy complejo pues les cuesta bastante eso del respeto de turnos, tomar decisiones consensuadas,etc pero poco a poco pues era el primer día. 

GOMAS Y PALILLOS PARA DESCOMPONER

Hola a todos. Hoy hemos estado trabajando las restas con llevadas, le prueba de la resta, los números pares e impares y la ordenación numérica.

Posteriormente en lengua hemos trabajado el repaso de los temas del libro con las imágenes que les he puesto en la pizarra (el pirata para el ejercicio correcto, la chica molona para el ejercicio medio bien y Bob Esponja para el ejercicio que tenía fallos). Todo ello con el objetivo de tenerlos motivados.

Mañana les he pedido a los peques que traigan gomitas de pulseras para hacer alguno ejercicios de descomposición numérica con palillos (no hay que traer porque tengo en clase muchos).

FICHAS PARA VACACIONES

 Dictado de los lunes

Concursillo de análisis de sustantivos (M/F - S/P - Com/Prop - I/Col)

Hola a todos. Hoy habréis podido comprobar que llevaban mucha ficha los niños en sus mochilas. ¡No os asustéis! La idea era que se las llevaran hoy y pudieran empezar a trabajar en ellas a lo largo de la semana si lo consideraseis oportuno y de esa manera quitarselas de encima de cara a las navidades. Las fichas de matemáticas son completamente voluntarias y no me las tienen que enseñar los niños a la vuelta de las vacaciones. Las he mandado por aquellos peques que más necesitan reforzar esos contenidos y a su vez por todos aquellos papis que quieran que los peques hagan alguna tarea durante todo el período festivo.

NUESTROS COMICS

Hola a todos. Hoy los peques han estado haciendo sus propios esquemas a partir de un modelo base que iba escribiendo en la pizarra sobre la clasificación de lo sustantivos. Revisad un poquito en casa la ortografía con ellos pues hay algunas palabras mal escritas sin corregir. Luego en la hora de escritura creativa de los viernes hemos empezado a elaborar un pequeño comic (el título era Salvemos el planeta" y lo que les pedía era que tuviese relación con un superheroe y el agua, vinculándolo de esa manera con el tema de conocimiento). Como no les ha dado tiempo a terminarlo , lo llevan para acabar en casa.

En conocimiento les he mostrado unos videos muy cortitos sobre el mar Muerto y la desembocadura del Ebro.

José Antonio

GARBANCILLOS PARA MAÑANA

Hola a todos. Hoy hemos realizado 2 tablas de cálculo mental. La primera de cálculo de números de 1 cifra muy rápido (20 sumas en 2 - 3 minutos) y posteriormente una más compleja que voy escribiendo en la pizarra y dejando algo más de tiempo (como las que hacemos siempre).

Para mañana he pedido a los peques que traigan unos garbanzos para jugar a la actividad que aparece en el libro de matemáticas en la última página.

Por último, os dejo el vídeo que he puesto en conocimiento del medio para explicar el ciclo del agua.

CAMBIO DE PLANES CINE

Hola a todos. Estamos terminando el trimestre y se nota en los peques. Están más cansadillos y les cuesta un poquito trabajar. Vamos a ver si conseguimos terminar estos días que nos quedan con un poquito más de energía. 

Hemos empezado el tema de cono con una lluvia de ideas con los conocimientos previos que tienen los peques (como hacemos siempre al iniciar tema nuevo). Hoy la tarea de matemáticas les ha costado un poquillo en el segundo ejercicio y en cuanto a lengua tienen que terminar de colorear el comic.

Por último, en cuanto a la excursión. hemos conseguido que nos diesen fecha para el viernes que era el último día y así poder ver la película de estreno de Disney "BIG HERO 6", asegurándonos de ese modo que ninguno hubiese visto la película con anterioridad.

MUY IMPORTANTE: La hora de finalización de la película es aproximadamente a las 14:00 en el centro comercial Eboli por lo que seguramente hasta las 14:30 no llegaremos al centro (el comedor ya está avisado del tema)

CINE Y ALGO MÁS

Hola a todos. Os adelanto que para el día 18 de diciembre tenemos prevista una salida al cine para ver la película de Mortadelo y Filemón. Así mismo para el día 19 (último día del primer trimestre) realizaremos en el cole alguna cosilla especial los tres segundos juntos.

MISIÓN: DIBUJAR EL SISTEMA SOLAR

JUEGOS SOBRE EL UNIVERSO

Aquí os dejo unos cuantos enlaces de canciones y juegos desde las que se pueden repasar cosas interesantes para el examen:

http://www.youtube.com/watch?v=qE78tXPYb-Y&feature=player_embedded

http://www.youtube.com/watch?v=Ao7vuaYMaHA

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=ikr8tCiV9vo

4. aprende

http://www.youtube.com/watch?v=99U042VHJWI

http://www.tudiscoverykids.com/juegos/ordenando-los-planetas/

ESQUEMA Y SIGNOS DEL ZODIACO

Hola a todos. Hoy les he mandado a los peques que dibujen la constelación de su signo del zodiaco (a ser posible utilizando la regla).

Mensaje para navegantes: si a algún peque le falta la regla que me la pida porque tengo una encima de mi mesa desde hace unos días y nadie la reclama.

ALTERNATIVA

Este es el bonito cuento que estamos trabajando en alternativa.

HISTORIETA CON ONOMATOPEYAS

Hola a todos . Hoy llevamos de tarea escribir una pequeña historia en 5 o más trenes utilizando como mínimo las onomatopeyas escritas en la pizarra. 

ESQUEMAS DE CONO

Hola a todos. Hoy hemos empezado a elaborar nuestros esquemillas para fijar bien los contenidos del tema. La verdad es que lo hemos tenido que hacer demasiado rápido pues se nos ha echado el tiempo encima hablando de los astronautas y el resto de información que habían encontrado. Revisadlo en casa para que terminen los dibujos y les quede bonito.

Para el viernes tienen que traer un diente de ajo para plantarlos en el huerto. Tendrán que coger sus reglas y medir muy bien la profundidad de los surcos y la distancia entre ellos.

ASTRONAUTAS Y LA ESTRATOSFERA

Hola a todos. Aquí os dejo la tarea  de investigación para el puente:

Os dejo el vídeo del salto de Felix Baumgartner's por ser más espectacular y seguro que a los niños les gusta mucho más.

También os dejo la ficha base de cálculo mental que hemos realizado hoy. Por cierto, me he quedado con todas las fichas de los peques para registrar unas cuantas cosillas en el fin de semana.

Por último, en conocimiento del medio hemos elaborado unas pequeñas brújulas con la ayuda de un clip y una base de goma espuma. Como nos ha pillado el toro a última hora podéis continuar el trabajo en casa con la ayuda de un imán. Os dejo un vídeo por si os ayuda.

¡Feliz fin de semana a todos!

EXAMEN DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

Hola a todos, hoy hemos hecho el examen de matemáticas que no era muy difícil y algunos han terminado muy rápido. Hemos realizado un par de páginas del libro de cono (si veis que alguno no tiene los ejercicios de cono terminados es porque les he dado más tiempo para terminar el examen de mates). Luego en el desdoble hemos estado jugando con las pizarrillas repasando los contenidos del examen de lengua de mañana. El examen de conocimiento os adelanto que lo pondré para el próximo viernes para que me de tiempo a hacer unos pequeños esquemas de todos los contenidos vistos con ellos.

Si pincháis en la foto podéis ver un montón de imágenes chulísimas de los objetos que hay en el museo de Fresnedillas. Puede ser una excursión muy interesante para algún fin de semana libre que tengáis .

¡Feliz tarde a todos!

FRESNEDILLAS DE LA OLIVA

Hola a todos. Hoy hemos estado trabajando sumas, restas, series y demás con una mecánica de pegatinas que a ellos les encanta. 

Luego en lengua les he dejado una tarea para casa en el cuaderno pero como me pasa muchas veces, muchos ya lo han terminado en clase.

En conocimiento del medio hemos visto un pequeño vídeo sobre Galileo Galilei y por último hemos trabajado por parejas los diálogos de una forma muy amena y divertida.

Por último, he dejado a los niños una pequeña tarea de investigación. Deben encontrar información sobre la relación que existe entre el pueblo de Fresnedillas de la Oliva que se encuentra al oeste de la Comunidad de Madrid y el espacio y qué museo se puede visitar allí. No tiene que haber una recogida de información de manera escrita pero si que sean capaces los peques de explicar a la clase alguna cosilla interesante de lo que hayan podido encontrar y leer.

DICTADO, VIAJE IMAGINARIO A ASTURIAS Y JUEGO DE LOS PLANETAS Y EL AGUJERO NEGRO

Hola a todos. Hemos comenzado la semana con un dictado digno de superhéroes. La verdad es que los lunes a primera hora vienen muy fresquitos y hacen los dictados fenomenal y con bastante atención. Luego hemos hecho un poquito de cuaderno de matemáticas con ejercicios similares a los que aparecerán en el examen del miércoles y luego hemos seguido con el libro de cono y la páginas 53, 54 y 55 si no recuerdo mal. Por último, nos llevamos para el puente el viaje imaginario a Asturias. Espero que tengáis buen comienzo de semana.

 

Por otro lado en educación física hemos realizado el juego del "Agujero Negro" que consistía en lograr con la ayuda de unos meteoritos que tenían los peques (balones) lanzarlos contra los planetas que estaban deambulando por el espacio y conseguir que se pararan en el gran agujero negro formado por aros de colores. Era un juego cooperativo que perseguía fomentar el esfuerzo individual y colectivo para alcanzar un fin común.