Hola a todos. Empezamos la semana con un poquito de tarea. El dictado de hoy era de palabras "j, g , gu, ll" de esas que les cuestan un poquillo. Para casa llevan rodear las sílabas tónicas y escribir tres oraciones con una pareja de palabras que elijan de las del dictado. En cuanto a matemáticas, algunos tienen que terminar algún ejercicio del libro.
En cuanto al libro de biblioteca, por segunda semana consecutiva no llevan la ficha. Puesto que el objetivo que se pretende del préstamo de biblioteca es fomentar el gusto por la lectura os puedo decir que cogen con más gusto los libros cuando no tienen que hacerla. Eso no quiere decir que no vaya a mandarlas de ahora en adelante pero si lo voy a hacer de vez en cuando.De este modo, podemos hacer a la semana siguiente un control de la lectura en forma de exposición.Hace dos semanas fue muy enriquecedor ver como los niños hacían su pequeño resumen de lo leído, contestaban a preguntas concretas que yo les hacía y recomendaban o no a sus compañeros que lo leyeran cuando pudiesen. Todo ello de manera oral frente a sus compañeros .
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