Trabajo de matemáticas: propiedad conmutativa de la multiplicación (hemos empezado con dos ejemplos que continuaremos mañana). Les cuesta entenderlo un poquito.
Hola a todos. Hoy llevamos de tarea buscar en el diccionario el significado de 4 palabras y hacer el resumen del texto que les he dado.
Los pasos que hemos seguido han sido los siguientes:
1. Lectura individual en silencio
2. Lectura colectiva
3. División del texto en x partes (yo les he dicho hasta donde tenían que poner una marca) y subrayado con colores (no les he dicho en un primer momento para qué lo estaban haciendo)
4. Resumen oral por parte de los alumnos (yo apuntaba en la pizarra el número de ideas fundamentales de la historia "las ideas salían un poco desordenadas" = casualmente han salido las mismas 5 partes que tenían subrayadas por colores).
5. Hemos escrito entre todos una oración por cada bloque subrayado). = resumen del texto
Lo que les he pedido a los niños es que hagan su propio ejemplo de resumen en casa. Cada oración que la subrayen del mismo color que tienen en el texto.
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